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作者:张建 时间:2010-08-12 点击数:
在第十三届校党委理论学习中心组第一次理论学习(扩大)会议召开前夕,吉大各基层党组织积极利用宝贵的暑假时间,认真学习领会全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》(以下简称《规划纲要》)内容。
在中心校区,孔维院长在生命科学学院党委召开的理论学习中心组学习会议上,要求与会同志要根据规划纲要精神,按照校第十三次党代会提出的任务,结合学院实际情况进一步解放思想、明确思路、落实工作,为第十三次党代会提出的建设目标作出贡献。
计算机学院党委也召开了学院中心组(扩大)会议。大家一致认为,《纲要》是新中国成立以来第一个在国家层面上的人才发展规划,目标宏伟、方针明确、任务艰巨、措施有力,对于更好地实施人才强国战略,在日趋激烈的国际人才竞争中取得更多主动权,为实现全面建成小康社会奋斗目标提供人才保证,具有重要意义。
商学院党委召开了理论中心组专题学习研讨会,刘金全院长号召与会同志深入学习《规划纲要》内容以及党和国家领导人的讲话精神,积极开拓思路,献计献策,抓住契机,推动学院的新一轮快速发展。
周光辉院长在行政学院党委理论学习会议上就高等教育的使命、转变行政化倾向、突出教授学者作用、加强青年教师培养、开放办学扩大学术交流、重视教学工作、提高人才培养质量、加强科研工作、提升学术水平等方面做了重点强调。
在南岭校区,生物与农业工程学院、交通学院、机械科学与工程学院等党委召开了理论中心组会议,与会人员认为《纲要》提出了许多新的理念,要有危机感和责任心,要强化学科建设,培养创新型人才;要进一步提升科研水平和能力,做到教学与科研相结合,项目与育人相结合;要加强师资队伍建设,积极引进和培养人才,进一步提升学院的核心竞争力。
在朝阳校区,建设工程学院党委召开理论学习中心组学习(扩大)会议,与会同志结合学校第十三次党代会所提出的建设国际知名的高水平研究型大学的总体目标和学院的实际工作,针对学院未来发展的新思路、新举措踊跃发言,发言涉及学生工作、教学质量提高、师德建设、实验室建设、青年教师培养、学风建设、科学研究等方面的问题。
在新民校区,白求恩医学院党委组织党委委员召开了理论学习中心组学习会议,与会同志针对提高人才培养质量作为教育改革发展的核心任务,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来,建立教育质量保障体系以及加强教师队伍建设和提高教师整体素质等方面结合学院的实际踊跃发言。
在南湖校区,马克思主义学院党委召开理论学习中心组学习会议。韩喜平院长要求各支部根据《规划纲要》内容,结合学院实际情况充分发挥自身优势,承担起学院发展的责任,为马克思主义学院又好又快的发展贡献力量,为学校的高水平研究型大学的建设目标做出贡献。
在和平校区,农学部组织召开党委中心组(扩大)理论学习会议,大家一致认为,贯彻落实好全国教育工作会议,贯彻落实好《规划纲要》,是各基层党委、党组织和各级领导干部履职尽责的重大政治任务,必须以高度的政治责任感和使命感,依靠学部广大教职工,以学生为本,坚持质量,突出特色,不断提高教育教学水平,保证学部事业的科学发展。(张建)